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          中国社会科学院学校探索高等教育的障碍

          伦敦2015年学者

          伦敦学者

          最近的研究表明,约20%的18-24岁的年轻人既不使用也不在全日制教育。研究表明,缺乏基本的读写技能可以是一个很大的原因,年轻人不看高等教育作为一种选择。让年轻人了解如何上学,后义务教育和工作生活的联系,也可关键提高他们的愿望更好的理解。  

          学生的教育和社区中国社会科学院学校的年轻人曾在当地社区更多地了解为什么以及如何使他们的生活选择18岁的UEL小组确定壁垒高等教育后,并与有关如何建议想出了他们可能得到解决。

          “该项目已经头脑开放和挑战了许多我们为什么一些年轻人不选择高等教育,相反,为什么有些早做假设,博士说:”嘉莉韦斯顿,中国社会科学院学院副院长。

          “大部分学生已经真正积极与项目经营,并通过文献检索,研究和热烈的讨论审查作出了贡献。”  

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