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          MS lizana oberholzer

          项目首席MA - 在教育和教育文凭的非QTS /高级讲师领导

          项目首席MA - 在教育和教育文凭的非QTS领导

            lizana Oberholzer,在教育中的马领导的项目负责人,是一位经验丰富的高级领导人,前董事SCITT。她承载了研究,在学校领导,校本教师教育课程的影响途径上。 nasbtt她是一个受托人,并导致该项目nasbtt派伊特,为womened,为bameed受托人区域领先优势,并有助于会议定期,其中她分享她的研究和实践等。此外,她支持,多样化的教育,科研发送,是教学的特许学院的创始会员,并任教于UEL特许高校网络四通八达。她英语和媒体推动了发展EDU他们在学校的各种A级和GCSE规格的理解也支持他人。她通过在各级有效提供GCSE课程,以支持学生发展的关键战略分享她的研究和经验支持的学校。在 此外,她还促成生存和中学欣欣向荣:在 NQT的必备伴侣,勾勒合格的教师如何继续新 进步,在新的环境中做的很好。 Lizana是关于激情 支持在所有环境和阶段教育的教师,而且是贝拉SIG 召集人为英国教师教育和发展。此外,lizana 接合作为IPDA的积极成员,并且是委员和助椅子 在IPDA会议Belmas有助于至2020年,她过了,积极开展 随着Belmas钻机治理。   



            概观

            最新的研究:

            校本课程的教师教育的影响VS基于大学课程

            以前的研究:

            合作研究社区在教师教育的影响

            发展教育教师教育和领导力


            合作者

            • 测试

            研究

            出版物


            资金




            发展教师教育

            领导教育的有效变化

            利益

            投资组合

            学科领域

            马 - 领导教育

            教师教育

            英语

            教学

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