UEL学生创造一个“海盗的天堂”，帮助孩子培养识字能力

教育和社区中国社会科学院主办学校特殊旅客为“海盗”识字弹出发布的一部分。 

从9所当地小学的孩子被邀请到中国社会科学院学校与哈克尼海盗，一个东伦敦识字慈善年轻人一起工作。目标是帮助孩子们发展自己的创意写作技巧，灵感的设置。 

托管海盗弹出的是社科院学校高级讲师博士弗兰zanatta的心血结晶和UEL志愿协调员乔骗子，但它是大学讲师，学生从几个学科，大学的公民参与团队，当地学校和哈克尼之间的协同努力海盗。

盖尔可在UEL公民参与的主任，他说：“从孩子们，他们的老师和志愿者项目工作的反馈非常积极，与孩子们发展他们的技能，并得到他们的UEL的第一次体验。因为球队和谁保证自己的时间和技能，使之成为现实的人数的项目是复杂的。整体项目演示了如何UEL学生，工作人员和志愿服务部门能够共同努力，使我们的当地社区的影响。”

在斯特拉特福的教学楼音乐室转化感谢大学生对马室内设计过程中，使用的材料，灯光和声音谁想到了一艘海盗船，海，岛屿，火山。学生在创作配乐的协助音乐技术部门。从应用戏剧学生和讲师也参加了。从哈克尼海盗设置允许教师设置被海难在一个荒岛上海盗的场景，激发孩子创造的故事。

阿纳斯塔西娅karandinou，对于马室内设计课程方案的领导者，“与孩子和哈克尼海盗工作是一个机会，我们的学生能够参与到公民参与，并在澳门银河官网其他部门的同事有才华的工作。这是一个很好的学习机会，在从构思到完成一个现实生活中的项目涉及的学生。”

UEL学生坐在孩子们的小团体，并帮助他们创建有关可能发生的事情到海盗在一个小岛上的短篇小说。故事涉及的宝藏，神秘的生物和兰博基尼。

詹娜啤酒，童年的研究和特教三年级的学生，帮助一些孩子们的创造故事。她说，“这是一个了不起的经验和真正的好与当地的孩子们合作，帮助他们发展他们的创造力。这是一个伟大的洞察到今年6学生的想象力，我爱他们是如何想出所有这些疯狂的，有趣和引人入胜的故事“。

裘德·威廉姆斯，在哈克尼海盗的首席执行官说，“对教育的兴趣，儿童和成人的潜力是什么使我们走到一起。大家都关心年轻人的成功，帮助他们探索写作的创造性的一面，并感觉精力充沛关于自己的创意是非常重要的。通过与合作伙伴合作UEL我们已经能够实现身临其境的环境，使孩子们可以有创意的创作。合作带来了儿童，学生，志愿者和工作人员一起给孩子们一个机会真正爱自己的写作和感到自豪。”